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曙光战 第340章 潜力绽放

作者:老幺陈辰 分类:武侠 更新时间:2024-06-07 11:04:43 来源:书海阁

鲁春和罗涛两位老师也注意到了这个标记。他们对这个标记有着深刻的印象,因为他们都曾经在拍卖会上高价拍得筑基丹,且丹上就刻有这个标记。

看到谷辰再次成功炼制出筑基丹,并且还在丹药上留下了自己的独特标记,鲁春和罗涛的脸上都露出了会心的笑容。他们对谷辰的才华和潜力充满了期待。

这个符号,是诸葛荀老人亲手传给谷辰的。它是古老的,却也是活跃的,带着诸葛荀的智慧与谷辰的执着。它在谷辰的手中,化为了一道道独特的纹路,镌刻在丹药之上。

这是一个会自动销毁的符号,当代世界中,除了谷辰和诸葛荀老人,无人能够解读出其中的奥秘。

它的存在,既是谷辰对丹方保护的决心,也是他作为炼丹人的智慧和手段。他愿意分享炼丹的知识,但却要保护那些独特的丹方,以防止那些别有用心的人。

罗涛看到那个符号时,眼中闪过一抹贪婪。他曾经试图解读其中的秘密,但却因为自己的冲动,险些将那颗珍贵的筑基丹报废。他无奈地停下手中的动作,心中充满了懊悔。

这是谷辰的秘密,也是他的保护色。他可以毫不吝啬地将炼丹的知识分享给众人,但他也知道,有些东西,必须守护。那些特殊的丹方,那些凝聚了他心血的秘密,他不能轻易将它们交出。

这场交流会不仅让南丰学院的教学重点得以明确,更让谷辰这个名字在众人心中留下了深刻的印象。

他用自己的才华和努力为南丰学院争得了荣誉,也为大家展示了一个充满希望和潜力的未来。

比赛结束后,谷辰走出主楼大室,看到茹果在门口等候。她的眼中充满了感激与欣赏,这让谷辰感到温暖。他们之间的友谊,如同炼丹的火焰,温暖而炽热。

“谷辰学弟,今天谢谢你给我提供了药材,若没你提供的药材,我今日可能就完成不了比赛了。”茹果的声音中充满了感激。

谷辰笑了笑,回答道:“学姐,今日表现很好,我看台上的老师们对你的表现很满意。”

他们的对话,简单而真挚。谷辰的善良和才华,让茹果对他充满了敬仰和欣赏,也让她对谷辰产生了深深的喜欢。

她也知道,他们之间的情感,不能超越那个界限,只能藏在心底,成为他们炼丹路上的一道美丽的风景。

虽然谷辰在这儿的时间不过弹指一挥间,但似乎全天下的人都想从他身上寻找一丝灵感和启示。

对他而言,似乎有一种神奇的力量,让每个人都渴望能和他同行,哪怕只是一小步。

茹果觉得,自己有幸被谷辰选中,能与他并肩训练,这简直就像是中了头彩。

每当看到周围的同学投来羡慕的目光,她都会感到一丝骄傲。内心深处总期待能与谷辰的关系更进一步,像朋友,甚至像知己。

然而,她渐渐发现,谷辰的内心仿佛是一座孤独的城堡,他的眼中似乎只映照着他自己的世界,其他人,哪怕是再亲近的人,都难以逾越那看不见的界限。

尽管如此,她并未因此而气馁。因为她知道,每个人都有他们自己的世界,谷辰也不例外。他的心中虽然装不下其他人,但这并不妨碍她对他的尊重和欣赏。

我会继续努力,希望有一天,我能在自己的世界里找到与谷辰的共鸣,哪怕只是微不足道的一点。

短暂的思绪过后,茹果笑着回道:“学弟过奖了,若不是和你一起训练,我也不可能这么快就突破尊境初级境界,更不可能取得今天的好成绩。学弟,我想请你一起吃饭,表示我对你的感激。”茹果的声音有些颤抖,似乎鼓足了勇气才说出这句话。

谷辰朝着队员们微微一笑,挥挥手道:“走,把他们几个也叫上,我们共同谋划一下比赛之后的训练之路。我请大家去那家豪华餐厅享用美食,品尝美酒,共同庆祝这场比赛的圆满结束。”

茹果的脸上露出了感激之色,而谷辰的话语虽柔和,却也巧妙地为她保留了颜面。

而在学院的院长办公室里,鲁春向陈晓院长详尽地汇报了这两日学院代表队的比赛状况。

“陈院长,谷辰带领的那几位同伴,在比赛中表现出色,全部完成了任务。而那些没有与谷辰一起训练的代表选手,或多或少都出现了失误。”鲁春的眼神中透露出对谷辰的赞赏。

“值得一提的是,谷辰在上午的比赛中突然顿悟,实力突飞猛进,炼制出了一颗王级极品丹。下午更是拿出了筑基丹的丹方,轻松炼制出了一颗尊级上品的筑基丹。我猜测,谷辰有望包揽尊境中级境界四个项目的第一名。”鲁春的话语中充满了对谷辰的期待。

陈晓院长听后,脸上露出了欣慰的笑容。他深知谷辰潜力无穷,对鲁春说:“你这次可是捡到了宝啊,谷辰这小子真能折腾。首席弟子出风头,我们学院丹药系也跟着沾光。不过,鲁主任,你要记住,对于这些有潜力的弟子,我们必须给予更多的支持和资源。”说着,他轻轻拍了拍鲁春的肩膀,示意他要珍惜这次机会。

鲁春点点头,眼中闪烁着激情的光芒。“我计划在丹药系中成立一个互助小组,由谷辰担任组长,选拔一批有潜力的学生,重点研究新药材的使用、创新以及突破。我希望通过这种模式,能够培养出更多的用药高手。当然,这还需要学院的支持和配合。”

陈晓院长听后,沉思片刻,然后缓缓开口:“这个想法很有创意,我很支持。不过,为了激发更多年轻老师的热情,我建议邀请他们参与这个项目,给予他们明确的任务和研究方向。同时,他们的研究成果也可以在学院中进行推广。这样不仅能提升学院的实力,也能吸引更多的学生前来就读。”

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