我在原始部落当酋长 第652章 用文字统治他们

让几个人都明白了文字的重要性之后，木风再未进行过多的解释。

他知道接下来大忽悠他们会怎么做。

随后他带着几人离开了大姜学校，返回月楼，给他们足够的时间反应。

很显然，几人都震撼异常。

文字带给他们的震撼绝对是空前绝后的。

因为它不像牛马坐骑，只能给一个部落带来好处，而是可以让几个部落甚至更多的部落都受益！

有了文字以后，部落内部就可以通过这种统一文字的形式来表达意思，来传递信息，来记载事件……

作为一部大酋长，几人智慧自然都是各部最强者，特别是大忽悠，在木风看来一直都是智商很高的一个人，更是清楚地想到了怎么去运用这些文字。

而他之所以没有像青鸟部的大巫祝那样想到“书纹”的象形字，不是因为他智慧不够，而是受限于黑熊部的条件。

毕竟黑熊部一直以来都在为温饱发愁，而青鸟部却在关注的是部落壮大。

基础的条件不同，眼界自然也不同。

但这并不意味着他们对于新事物、新东西的理解与接受就不行了。

木风这种直接跨越思考与创造文字阶段的文字虽然超前，却完全在他们的理解范围之内。

大忽悠激动地说道：“老弟，这样的文字你会多少个？”

木风本想脱口而出“一两万”吧，毕竟前世研究过历史，经常涉及古代与现代文字的印证与对比，说一两万都是少的了！

关键是大忽悠不清楚这个“万”的概念。

他想了想笑着说道：“嗯，但凡是老哥你能想的出来的东西，我都能写出来！”

这倒不是他在说大话，毕竟以大忽悠他们的认知，周围的很多东西他们都没认全呢，如何能够难倒木风？

果不其然，大忽悠面有不信，歪头想了想说道：“那你会写我黑熊部的名字吗？”

木风笑着在纸上写了“黑熊部”三个字，指给大忽悠看。

大忽悠看着木风熟练写出，反复念叨着“黑熊部，黑熊部”，最后明显是外行评论内行，拍手连声叫好：“好！好！好！”

至于好在哪里，怎么好，只怕他自己也不明白。

眼见木风写出“黑熊部”三字，狼丘马上开口问道：“那我们的野狼部怎么写的呢？”

木风于是又写下了“野狼部”三个字，示意狼丘跟也力自己看。

不待虎脑袋跟黑连江出声，他马上又把“猛虎部”跟“河鵹部”也都写了下来，让几人自己对照着去看。

这下几人纷纷激动起来，看着自己部落的名字激动地大吼大叫。

细心的虎脑袋指着“猛虎部”跟其他的字，惊奇说道：“你们看，所有的部落第三个字都是一样的！”

几人这才跟发现新大陆一样，连声称奇。

木风哑然失笑：“黑熊部、猛虎部、野狼部还有河鵹部的第三个字都是‘部’字，当然一样了啊！”

几人这才反应过来，连声大笑。

随后大忽悠又向木风提议，要木风教他们写自己的名字。

木风一一应允，费了好半天劲才挨个教他们写了一遍自己的名字。

只是每个人写字都像鬼画符一样，写出的字那叫一个难看。

真要去说有多惨的话，那就是白月的字在他们跟前都成了书法家了！

但这些都是细枝末节，木风要的结果不是这个，而是他们认识到了文字以后的结果！

很快，他预计的结果来了——

依然是大忽悠率先出口：“老弟，这些字是不是只有你一个人会写？”

木风点头：“嗯，大姜所有人会的字都是我教的，我不教别的，他们就不会！”

大忽悠神色激动：“也就是说除了大姜以外，就没有别的部落会了？”

木风点头。

大忽悠神情更为激动：“老弟啊，这些字你可教我吗？”

他马上明白过来，学会这个文字可是连大部落都未必有的！

不等木风回话，其他几人也赶忙开口：“老弟，要教的话你也得教我啊！”

“我们现在是联盟，我们也想学！”

“就是，我们学会了这些文字，以后记事情，说消息，直接写在这东西上，找人传给你就行了，多方便！”

木风心底暗喜，他等的就是他们这番话！

大姜想要壮大，想要开疆拓土，扩大影响力，单纯地去靠自己的力量是不行的。

人力有穷时，更何况大姜只是一个只有几千人的部落？

所以他需要从属部落，需要“盟友”，需要“小弟”帮大姜去开疆拓土，去做大姜鞭长莫及的事情。

但是如何让这些部落认同大姜的做法是个很大的问题。

单纯地给萝卜，或者是萝卜加大棒都无法确保这些部落不心生他念。

不然的话就容易出现“端起碗来吃饭，搁下碗去骂娘”的忘恩负义的事情出现。

说到底还是一个人心——认同感的问题。

而要解决认同感，最好的方法，也是最好的武器就是文字！文字的统一性可以带来文化的统一性，文化的统一性更会带来文化的认同感！

只要文化认同感趋于一致，那么一群人的是非取向、价值判断就会一致。

有个说法叫做文化统治！

处于文化统治下的人、地区、部落乃至国家都会有高度一致的行动！

如老美跟小英基本上对待别的国家的态度是一致的，也是公认的狼狈为奸，而让它们保持如此一致的决定性因素就是它们都是英语区！

远的不说，古华夏的王朝更迭历来都是汉文化、汉文字占统治地位。

王朝兴衰、权力更替都是遵照汉字的统治地位，所以才有的北魏孝文汉化改革、大元的蒙行汉制、大清的“满汉”一家。

他们得了中原王朝的统治权，想要长治久安，就需要成人汉字的统治地位，遵循汉字、汉文化。

反过来一样，想要摆脱一种文字的统治，自然是创造出另外一种文字，进而扩大自己文字的使用面。

到时候就拼的是哪一种文字用的人多，用的面广了。

所以才有的前世什么英语区、汉语区、阿拉伯语区……

前世的小日本，棒子国，都受汉文化影响深远，后来又都极力去使用自己的文字，去摆脱汉文化的影响……

木风现在要做的就是通过这些文字来实现对几大部落的渗透与影响，实现“文化统治”。

而且这样的统治更为隐蔽，更为平顺，不易觉察，更不易引起抵抗。

等到这些部落都学会了他创造出来的汉字，那么他就可以通过汉字传递给他们一些文化思想，去影响他们的观念。

比如说：

“饮水思源”——要感念大姜对他们的帮扶！

“知恩图报”——要回馈大姜对他们的帮助！

“两肋插刀”——做人要讲道义……

这些都是木风已经筹谋已久的事情。

现在他想要通过文字先影响这几个部落，等于是开始布局，等到将来时机成熟收子的时候，就是大姜真正意义上强大的时候！

所以在几人说出这番话之后，他微笑着点头：“当然可以，我们已经结盟，我自然会教你们！

但是要想学会这么多字，需要长时间的学习，而你们又在各自的部落，我不能到处跑着去教你们！

这样吧，以后你们每隔一段时间就到我大姜来，在大姜呆上一段时间，我教会了你们一部分，你们再回去……”

木风开始细说着他早已想好的打算，几人听得很是认真，最后四部大酋长跟首领齐齐点头：“好，就按照你说的做！”