三国第一后勤大师，萧何算什么？ 第393章 另一件大事

其实，如果只是战事，对于顾南行而言也是轻车熟路。

但是，顾南行在改革官制之后还推动了政治理念的变革，那背后自然包括了学校和教范的变化。

这同样是一件马虎不得的事情，要知道百年树人，教育从某种意义上说比战场上的得失还要重要。

而且顾南行如今还负责教育刘备的长子和次子等一大堆勋贵的后代，虽然说不再是他亲自教学，而是找了不少人，按照他安排的课程表教学。

主要上的课程也是以体育锻炼和顾南行化的儒家思想为主，辅助以理学、算学和政治学等课程。

没办法，这些人可以说都是刘备军未来的中流砥柱，总不能随便放养，那不仅仅是对他们不负责，也是对这个国家的未来不负责。

当然，教育这件事顾南行也第一次搞，只能是多参考他最熟悉的现代学校教育方法。尤其是体育课程里的身体锻炼和学校里的营养饮食结合起来，让所有的孩子有一个健壮的体魄是顾南行搞的最成功的一点。

所有的家长，包括关羽和张飞在内，都对他们子弟完美的身材表示满意，认为他们的孩子至少是身体上非常健康。

至于其他课程，大多数人与其说懂，不如说知道的并不多。尤其是什么从遥远的大秦淘来的那些古怪书籍，除了顾南行也没什么人明白。所以，顾南行把他们教授给孩子们，培养他们的逻辑思维和数学思维的时候，那众人自然也无所谓。

唯一偶尔会让众人震惊的是顾南行亲自上的政治学课程，往往会起到出人意表的作用。刘备他们认为顾南行是天下第一的为政者，那自然懂得政治本身，一个很单纯的想法。

让刘备推动顾南行亲自给这些子弟讲如何执政，但是顾南行就经常把这个课程讲成了政治学课程。

本来嘛，这为政的具体事物你给孩子们讲，他们也不懂，也没法实际操作没什么用。

于是乎，一些顾南行的名言“统治就是一门关于正当性的学问”，“权力只对权力的来源负责”，“维持一个国家的核心是这个国家的核心集团”……

这些来自于蓝星的观念，那真的是如同核弹一样具有冲击力，对于顾南行来说这只是一些观念。但是架不住有聪明的孩子很快就会把这些观念背后的东西联系起来，谁让他还教了这些孩子逻辑呢？

尤其是刘备的长子，对政治学研究颇为深入，还会和刘备探讨，时不时让刘备和甄姜惊叹于这孩子对于政事理解之深刻，对统治的本质如此之了解。

可这就带来了下一个问题，那就是，政治学这些内容，在刘备等人的视角下，就不是一门可以传播的学问了。

没办法，一个时代有一个时代的特征，哪怕是这样一群人，也没有办法接受这种知识。顾南行对此也是表示理解。

但是，他确实也是想把自己的学校教学方法和体系推广出去，这刘备等人也表示了支持，只要不讲政治学就没有关系！

所以，就只能是辛苦顾南行调整教材和科目了。

要知道，也就是世家们如今吃了大蛋糕，同意顾南行在各地集市教授商人子弟算学的学校基础上，对于乡士也就是军功者的子弟开设不以讲授经学为主，培养军官和小吏的学校。

否则，这样的做法就足以让世家们起来造反了。

而且，扩大学校所需要的人员和扩建教室的成本也相当高，但是最主要的还是学校的规章和教材很难搞。

不过，这个时候顾南行还是借鉴到了大汉的智慧。

其实，汉代太学以及天下儒生也面对着这个问题。天下儒学门派纷繁，就《诗经》都有数家不同版本。你考试以哪个为准？

这汉代大儒们就想了个办法，在太学门口把相关经文刊刻出来，写到石头上，然后放在太学门口。

如此一来，谁想学习就直接抄走便是，一举解决了考试标准问题，也就是以后考试都以这个为准。

而最近一套这样的范本，还是有刘备老师卢植参与编撰的《熹平石经》。

顾南行所想的，也是如此编撰一套石经。先把基本的课程设置和教学规范刊刻下来，作为所有学校必须抄录的基础。

然后，各个科目的课程以及餐食保健等相关标准，根据年级分别刻录。而且有的科目就必须是放在邺城的最高级学府里的人才能观看。

这样，只要各地相关官员前来抄录他们需要的部分回去，再组织刊刻或者抄写，就可以迅速把教学工作给展开。

唯一的问题在于，刊刻石经可就不像顾南行随意在课堂上讲课，或者是以手写卷宗代为授课的状态。

那石经是要传承很久，多年里作为教学范本的。

先不说校对必须准确，不能有错漏，内容要适合学生长期学习，不能经常替换之类的标准。

就说这经文用什么样的言语就引起了巨大的争论，一句话，这经文是用文言，还是白话？

事实上，在汉代，这书写用的语言和日常说话就有了相当大的区别，那我们要刻经，用哪一种？

经过反复博弈，顾南行最终也不得不放弃用日常说话的方式记录经文，那样确实是提高了太多成本，还是尽量精炼一些吧。

只是，他还是坚持下来了一点，那就是要好好断句，在石经上就要留下断句的标记。比如说一句话没说完断句用一条横线，说完了用两条横线这样。

顾南行的最终目标就是突出一个准确达意，这说起来简单，但是真正做起来的时候那叫一个头疼。

尤其是在算学部分，如何把那些图例让工匠刻录正确，让来抄写的官吏抄写正确，那顾南行都下了很大的功夫。

好在，顾南行想了个非常好的办法，让刘备等人的这些二代一起来帮忙。他们反正都学过这些知识，一方面当巩固知识，另一方面也是锻炼他们的能力。

至于实际工作最后的负责人，只能是我们万能的工具人，能力超群的工作达人诸葛孔明同学。辅助他的则是他的师兄黄叙……

顾南行也因此没有太累，顺利按时完成了工作，可喜可贺！