重新焕发的青春 第31章 感悟

现在国际流行的横板两面反胶弧圈结合快攻的打法，让国内的运动员们很不适应，接弧圈球的角度要么压死了，要么飞出天际，很难正常回到球台之上。

国内大部分选手都是直拍打法，在顺手位接球倒是容易一点，但是到了反手，能不能接住对方的球就要看运气了，打法上被外国的球员强势压制，怎么办？怎么破局？成了当前的老大难。

文建凡的打法很新颖，就和横拍没什么区别，只是这项技术需要苦练，它能解决直拍反手台内起下旋球难题，增强直拍选手在反手位的攻击力和防守范围，使得直板选手在反手位也能拥有与横板选手相抗衡的实力。

体育总局的领导亲自来了一趟国家棋院，协商借调到乒乓球队的事情。棋院的领导也要在体育总局的领导之下，哪里还有不同意的道理，借调嘛，又不是调走了，再说十一月份对小本子的围棋比赛，还需要文建凡这位小同志发挥定海神针的作用嘛。

到乒乓球队报到的文建凡没什么不适应的，李教练曾经是乒乓球队的冠军，自然是心里清楚不改变打法，直拍选手只有死路一条。

在他的命令下，全队所有直拍运动员都开始学习这项直拍横打技术，文建凡前世也在学校球队当过主力，自然也不算外行，他的适应能力比那些大哥哥大姐姐还要快，再加上蹲了半年的马步，腿上也有力气，现在要加强的是胳膊的力量。

现在的训练量文建凡有些吃不消，跑步要变着花样跑，跳也是如此，不仅有跳绳项目，还要扛着三十斤的单杠双腿交叉着蹦跳，每天完成多少组练习，然后是才是打球。

文建凡是和女队的姐姐们一起训练的，她们的训练强度比文建凡的强度还大一些，每次文建凡支持不住的时候，都是这些姐姐们支持他，鼓励他，让他咬着牙挺过去，挺过去就好了。

其实挺过了这一关，还有下一关，没有谁批评他，杨大姐、张大姐、朱大姐、葛大姐、魏大姐她们给文建凡的都是鼓励。

前面几天的训练是最难熬的，训练完毕，文建凡就没想过别的，躺下，躺下就好了。这是脑袋里唯一能想到的事情。

张大姐把他从地板上拉起来，“怎么样，我们比你们围棋队要辛苦一百倍、一千倍吧？”

“张大姐，我不想动弹了，一点都不想动了，我现在就希望你们加快学习速度，我好回棋院去，我以前还嫌弃棋院，现在开始，我再也不说棋院的坏话了，棋院真好啊。”文建凡有气无力的吐槽着。

“走洗个澡，按摩一下，把肌肉放松放松，适应几天就好了。”李大哥还是很关心这个小老弟的，他走过来老者文建凡的肩膀说道。

文建凡的体力虽然不行，但他总会有别的招法让和他对练的高手难受，尤其是前面两板子很厉害，一不留神就被他赢了，到了僵持阶段这小子故意去远台接球，用不规范的、莫名其妙的旋转来跟你打游击，让你判断不准，找不到点，自己失误。

这一切李教练都看在眼里，他敢断言，就文建凡这没打过比赛的水平都能和对手僵持很久，要是训练半年，国家队肯定会多个主力。

可惜啊，听说他还是全国的围棋个人赛冠军，这么好的苗子居然是围棋队的，还抢不过来，那就让他多练练，现在当个陪练也是好的。

文建凡连着三天晚上都是到了房间，倒头就睡。他想叫苦，想叫累，可是没人听啊，国家荣誉高于一切的道理他是深刻感受到了。

所有的运动员都有陪练，练的就是创新的打法，目的就是让运动员不管碰上那个类型的选手都能从容不迫。

五天之后，文建凡身上的肌肉酸痛得厉害，他不是文盲，知道这是肌肉分泌大量乳酸，只要坚持下去就好了。

确实，当身体适应了这种疲劳之后，已经是文建凡到达球队报到的半个月了。

再坚持半个月，文建凡基本上就可以解放了，现在大家还在总结他打球的套路，前面是程咬金的三板斧，之后是为人创造的“游击战术”，在你稍微放松的时候，他就像头饿狼一样扑上来，狠狠地咬你一口。

这套战术，很经典，也很阴险，尤其是直拍横打技术，都需要传到小学学校里去，让下一代现在就开始训练。

又过了半个月，文建凡惊奇的发现自己的裤子变短了，以前能遮到鞋帮子的裤子，现在只能遮到脚上的踝关节了。他还想和乒乓球队的大师兄大师姐们训练的，可是借调的时间到期了。

“哟，一个月不见，长高了啊？！”陈院长有些惊讶的叫道。

“呵呵，裤子短了，我要去买点布做裤子啦。”文建凡很是骄傲，他前世幺陆捌点捌，号称一米七，出去恨不得穿内增高。

“我们也要集训了，十一月小本子就来和我们比赛了呀，你这个教练讲棋的时候一定要把定式啊、方向啊、棋感之类的事情讲透，争取集体都进步，到时候给你记上一功。”陈院长笑着说道。“院长，没工资那我的补贴总要涨点了吧？那么多电器，您总得让我交得起电费呀。”文建凡不在乎钱，但是到了相应的身份，就得有相对应的奖励不是。

“要是咱们棋院的成绩好，少不了你的奖励！”另一位靳副院长接话道。

“呵呵，那我先谢谢两位领导啦，我还要去学校，一个月没去报到了，欧老师只怕会要批评我了。”文建凡乐呵呵的。

学习过半，班里的同学来得很整齐，这个学期文建凡的书都还在欧老师那里，连书都没看一下，还剩三天就要期中考试了，欧老师看到文建凡就翻了个白眼，谁家的孩子读书敢是这样吊儿郎当啊。

“我们今天继续学习......”

欧老师在台上讲课，文建凡带了本子和笔的，在本子上不停地写写画画，天知道他在写些什么，肯定不是记笔记就是了。

如果欧老师知道今后学生不需要再推荐就可以考大学的话，一定会压着文建凡学习的，但是现在，学了又有什么用呢？还不是当个工人？

下课了文建凡也没停笔，欧老师走了过去，“铿锵玫瑰”。这是在写歌？他写歌就是这么一气呵成的么？不需要修改？

一切美好只是昨日沉醉

淡淡苦涩才是今天滋味

想想明天又是雨晒风吹

再苦再累无惧无畏

身上的痛让我难以入睡

脚下的路还有更多的累

追逐梦想总是百转千回

无怨无悔从容面对

风雨彩虹铿锵玫瑰

再多忧伤再多痛苦自己去背

风雨彩虹铿锵玫瑰

纵横四海笑傲天涯永不后退

欧老师带着疑问仔细的看着文建凡写的歌词和歌曲，还对这周边的同学比了个手势，示意大家安静，不要打搅了文建凡的创作。

很快文建凡身边围拢来的同学越来越多，天才的世界是这样子的么？那一贯自认为天才的我到底是什么？这是很多生性高傲的同学竭力思考的难题。

下一节课已经开始了，是化学课，易老师被欧老师叫了暂停，天才的思路能不打扰就不要打扰了吧，一首好歌马上就要新鲜出炉了，有幸见证一个天才的诞生，不香么？

当文建凡写完之后，才穆然惊觉自己成了全班的焦点。歉意的看着所有的同学和老师，点了一下头，说道：“不好意思，打扰大家听课了，对不起，下次我尽量不打扰大家。”

“没关系的，让我们欣赏一下你的大作，可以吗？”易老师抢先说道。

“呵呵，写的不好，大家随便看吧，主要是我前一段时间在和乒乓球女队的姐姐们一起训练，有感而发，这首歌是送给她们的。”文建凡腼腆的说道。

“大家这样好不好，我们先上课，我先拿到办公室抄写几份，然后大家再每人手抄一份，等过了期中考试，我们一起把这首歌曲演绎给女乒好不好？”欧老师的建议得到了大家的拥护，这个事情就这么愉快地决定了。

下课铃声响起，欧老师并没有来班里，语文组的办公室里，没上课的老师们都在抄写这篇词曲，欧老师班里出了个“天才”的消息不胫而走。

一上午，整个班里的同学也都在抄写这篇词曲，上课的老师在台上讲得口干舌燥，台下的同学们都在抄歌词，脑子里都是这首歌的曲子在旋转。

直到中午放学，同学们还沉浸在这首歌带来的新奇感受中。

文建凡走出校门，正准备回家，却被几个其他班的同学围住了。

“你就是文建凡吧，能不能把那首歌的曲谱也给我们抄一份啊？下午我们就还给你。”其中一个同学说道。

文建凡有些惊讶地看着他们，没想到自己的词曲竟然引起了这么大的反响。

“那好吧，你们等等。”文建凡回到教室，拿出曲谱交给了那几个同学。

“太感谢了！我们一定会好好练习的！”同学们兴奋地拿着曲谱离开了。

文建凡看着他们离去的背影，心中不禁涌起一股成就感。他没想到，自己抄来的灵感竟然能够得到这么多人的喜爱。或许，这就是音乐的魅力吧......

中午文建凡吃过饭就进了琴房，他拿的是把二胡，十年笛子百年箫，千年琵笆万年筝。一把二胡拉一生，唢呐一响全剧终。

现在二胡、笛子和古筝还有钢琴他已经练得比较好了，再把鼓练一练，基本上所有的乐器就都会了，但也只是会了，情绪，情绪很重要，乐器所表达出来的感情同样有轻有重，这个是文建凡现在还比较欠缺的一个重要的点。

任何事情哪有一蹴而就的哟，还是得练啊。

这首《铿锵玫瑰》是他的亲身经历，所以他体会到了感情的重要性，也就是说他开始悟了。

下个星期就要和小本子的高手、中手们对决，他一点也不紧张，还是上午去学校，下午练琴，毕竟明天就考试了，书也才拿到手里，总还是要翻一下的。

初二的书本文建凡从头翻到尾，大概用时一个半小时，然后他就开始回忆自己抄过的那些曲谱，《葬花吟》、《女儿情》自己的感觉没体现出来，其实还是对歌词的不理解，一个小女生，就是哭的时候也该是小声地抽泣，自己以前的处理确实是有问题的。《女儿情》也是如此，一个女人再怎么大大咧咧跟小和尚表白，也有自己娇羞的一面，而后面的王权富贵倒是可以放开一些，想通了这些关节，他迫不及待的往练琴房走去。

上课的老师被他唬得一愣，然后目送他走出教室，心里只觉得莫名其妙，“这是咱们班的同学？他是不是这才想起自己走错了教室啊？”

“哈哈哈哈”，全班同学顿时哄堂大笑，是啊，这同学是咱们班、乃至全校的名人啊，就是没怎么见过他，要见一般也是琴房里面见到他。

班长梅剑还是好心解释了一句：“邓老师，我爸说这种情况可能是在顿悟，也有可能是想上厕所。”

其实每种乐器都有每种乐器的谱子，只是他不知道罢了，转学生嘛，老师以为他知道这个简单的事情，而他一直以为就这一种简单的简谱。

强、弱、次强、弱，要是他早点悟道，肯定会比现在拉得好，但是要想这么顿悟一次，那只怕会难如登天。

琴房里，他把他所写过的歌都重新记忆一遍，果然，琴声不再是直来直去的，要宛转悠扬多了，他渐渐的找到了感觉，并且开始迷恋上了这种韵味。

在附中读书的同学们其实音乐造诣都不差，甚至还有天才也在其中，他们的基础比文建凡的要强多了，为什么最后平平无奇，可能也在于每个人对于音乐的理解不同吧。

文建凡转战琴行，一曲《出埃及记》弹过一遍之后，意犹未尽，有些地方还可以处理的更好一些，于是第二遍，打三遍，他就像打了鸡血似的，想把最强的和最柔的一面统统展现出来，现在他基本上可以做到了。