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xpt5 > 科幻 > 变身之奇妙人生 > 第138章 草原趣事传校园,欢乐分享暖人心

从内蒙古旅行回来后,小暖和小晨曦对那段美好的时光念念不忘。一天晚上,一家人围坐在客厅,小暖突然兴奋地说:“爸爸妈妈,我想把在内蒙古的趣事分享给同学们,让他们也感受一下草原的魅力。”

赵阳笑着点头:“这想法不错呀,小暖。你可以准备一些照片和小故事,相信同学们会很感兴趣的。”

杨燕也表示赞同:“宝贝,你还可以讲讲我们在草原上的生活,像骑马、参加篝火晚会这些有趣的事,肯定能让大家大开眼界。”

小晨曦在一旁听着,奶声奶气地说:“姐姐,我也要去,我给小朋友讲小羊。”

小暖摸了摸小晨曦的头,说:好呀,弟弟,我们一起去。你可以讲讲小羊有多可爱,还有我们看到的牛群。”

第二天,小暖精心挑选了一些在内蒙古拍的照片,打印出来后用彩色卡纸做成了精美的展板。小晨曦则在小暖的帮助下,画了一幅有草原、小羊和蒙古包的画,准备带到学校去。

到了学校,小暖先来到自己的班级。她把展板放在讲台上,同学们立刻围了过来。

“小暖,这是你去内蒙古拍的照片吗?好漂亮呀!”同学A惊叹道。

小暖笑着说:“对呀,这就是内蒙古的大草原,一望无际,可美了。你们看,这是我们住的蒙古包。”

同学B好奇地问:“蒙古包里面是什么样的呀?是不是像帐篷一样?”

小暖兴致勃勃地介绍:“蒙古包里面可温馨了,有地毯,还有漂亮的装饰。晚上睡觉的时候,透过天窗能看到好多星星,就像宝石一样挂在天上。”

这时,有同学问:“小暖,你们在草原上都玩了什么呀?”

小暖兴奋地说:“我们参加了篝火晚会,大家围着火堆跳舞,还有人唱歌,可热闹了。我还骑了马呢,一开始我有点害怕,但是在爸爸和舅舅的鼓励下,我勇敢地骑上去了,那种感觉超棒!”

同学们听得津津有味,纷纷投来羡慕的目光。

同学C说:“小暖,你太幸运了,我也想去内蒙古看看。”

小暖笑着说:“有机会你们也可以让爸爸妈妈带你们去呀,真的特别好玩。对了,我弟弟也有话要跟你们说。”

说完,小暖把小晨曦叫了过来。小晨曦有点害羞地走上讲台,举起自己画的画,说:“小朋友们,这是我画的草原,有小羊,还有蒙古包。我看到好多小羊,它们咩咩叫,可可爱爱。”

同学们被小晨曦萌萌的样子逗笑了,纷纷鼓掌。

同学D问:“小晨曦,那些小羊是白色的吗?”

小晨曦用力地点点头:“是白色的,像一样。我还看到了大牛,哞哞叫。”

小暖接着说:“我们还去了牧民的牧场,看到了他们挤牛奶,还吃了好多好吃的奶制品,像酸奶、奶皮子,可酸可香了。”

同学E好奇地问:“奶皮子是什么呀?好吃吗?”

小暖解释道:“奶皮子是牛奶上面结的一层油皮,吃起来有点像奶酪,但是更软一些,甜甜的,很好吃。”

这时,上课铃响了,小暖对同学们说:“等下课了,我们再接着聊,我还有好多有趣的事没讲呢。”

下课后,同学们又围了过来。

同学F问:“小暖,草原上除了牛羊,还有其他动物吗?”

小暖说:“有呀,我们还看到了马群,它们跑起来可快了。而且草原上还有好多小鸟,天空特别蓝,云朵像棉花一样白。”

同学G羡慕地说:“哇,感觉就像童话世界一样。小暖,你能不能把这些照片借给我看看,我回家给我爸爸妈妈也讲讲。”

小暖大方地说:“当然可以啦,你看完记得还给我就行。”

另一边,小晨曦在幼儿园里也开始分享他的草原之旅。

小晨曦站在小朋友们面前,有点紧张,但还是鼓起勇气说:“小朋友们,我去内蒙古啦,看到了大草原。”

小朋友们齐声问:“大草原是什么样的呀?”

小晨曦用小手比划着:“很大很大,有好多草,还有小羊、大牛。我还住了蒙古包,像大蘑菇一样。”

小朋友A问:“小晨曦,蒙古包里面有什么呀?”

小晨曦歪着头想了想:“有床,还有漂亮的东西。晚上我和姐姐一起看星星,星星好多好多。”

老师在一旁笑着鼓励:“小晨曦说得真棒,那你们在草原上还做了什么呀?”

小晨曦眼睛一亮:“我们骑马了,我和妈妈一起骑。马跑起来,哒哒哒。”说着,小晨曦还模仿起骑马的动作。

小朋友们被逗得哈哈大笑,教室里充满了欢乐的气氛。

小朋友B好奇地问:“小晨曦,马高不高呀?你害怕吗?”

小晨曦摇摇头:“马高高的,我一开始有点怕,但是妈妈抱着我,就不怕啦。我还看到牧民叔叔挤牛奶,牛奶白白的。”

老师笑着问:“那你喝了牛奶吗?”

小晨曦点点头:“喝了,还有酸奶,酸酸的,很好喝。”小朋友C问:“小晨曦,你还看到什么啦?”

小晨曦兴奋地说:“我看到晚霞啦,红红的,像画一样。我们还在草地上玩游戏,可开心了。”

老师说:“小晨曦,你去内蒙古玩得这么开心,那你能不能把草原画得更漂亮一点,贴在我们教室的墙上呀?”

小晨曦开心地说:“好呀,我回家画,画好多小羊和蒙古包。”

在小暖的班级里,同学们还在继续讨论着内蒙古。

同学H问:“小暖,你说的篝火晚会上都唱什么歌呀?”

小暖想了想:“我记得有蒙古族的歌曲,他们唱歌可好听了,声音特别嘹亮。大家手拉手,一边唱歌一边跳舞,特别开心。对了,他们跳的舞也很有意思,手臂摆动起来就像展翅的雄鹰。”

同学I好奇地问:“那你学了他们的舞蹈吗?”

小暖有点不好意思地说:“学了一点点,但是跳得不太好。他们的舞蹈动作很有特点,要表现出草原的辽阔和自由。”

同学J说:“小暖,你下次再去内蒙古,能不能给我们带点纪念品呀?”

小暖笑着说:“好呀,如果有机会再去,我一定给大家带纪念品。说不定到时候,我们可以一起去呢。”

同学K兴奋地说:“真的吗?那太好了,我们一起去看大草原,骑马,参加篝火晚会。”

小暖说:“嗯,等我们长大一些,说不定真的可以一起去。到时候,我们就能一起体验更多有趣的事啦。”

在幼儿园里,小晨曦和小朋友们的分享也接近尾声。

老师对小朋友们说:“小晨曦给我们分享了他在内蒙古的有趣经历,让我们知道了大草原的美丽。小朋友们,如果你们以后有机会去旅行,也要像小晨曦一样,回来和大家分享哦。”

小朋友们齐声回答:“好!”

小晨曦开心地回到座位上,他觉得和小朋友们分享自己的经历是一件特别快乐的事。

放学后,小暖和小晨曦回到家,迫不及待地和家人分享在学校里分享内蒙古趣事的经过。

小暖兴奋地说:“爸爸妈妈,今天同学们都特别喜欢听我讲内蒙古的事,他们还问了好多问题呢。”

赵阳笑着说:“是吗?看来大家都对草原很感兴趣。小暖,你讲得怎么样,紧张不紧张?”

小暖自信地说:“一开始有点紧张,但是讲着讲着就不紧张了。同学们都听得可认真啦。”

杨燕说:“宝贝,你做得很棒。通过分享,你不仅让同学们了解了内蒙古,还锻炼了自己的表达能力。”

小晨曦也奶声奶气地说:“妈妈,我也给小朋友讲了,他们可喜欢听啦。”

杨燕抱起小晨曦,亲了亲他的脸蛋:“小晨曦也很厉害,把草原的美好分享给了小伙伴们。”

小暖接着说:“同学们还说,希望以后有机会能一起去内蒙古呢。”

赵阳笑着说:“等你们长大一些,说不定真的可以一起去探索更多的地方。不过现在,你们要好好学习,增长知识,才能更好地欣赏外面的世界。”

小暖懂事地点点头:“我知道啦,爸爸。这次分享让我觉得,原来把自己的快乐分享给别人,自己会更快乐。”

杨燕笑着说:“对呀,分享就是这样神奇。以后你们还有更多有趣的经历,都可以和家人、朋友分享。”

小晨曦似懂非懂地点点头:“分享,快乐。”

一家人开心地笑了起来。在这个充满爱的家庭里,小暖和小晨曦通过分享内蒙古之旅的趣事,不仅给同学们带来了欢乐,也让自己收获了更多的快乐和自信。他们的成长故事,在分享中变得更加丰富多彩,也让周围的人感受到了他们家庭的温暖和幸福。而这次分享,也将成为他们成长道路上一段美好的回忆,激励着他们继续勇敢探索世界,与他人分享生活中的点滴美好。

接下来的几天,小暖的同学们还经常来找她聊内蒙古的事。

同学L说:“小暖,我回家跟我爸爸妈妈讲了内蒙古的事,他们也觉得特别有意思,说以后有机会也带我去。”

小暖开心地说:“那太好了,你们去了一定会喜欢上那里的。草原真的很神奇,每次去可能都会有不一样的发现。”

同学M好奇地问:“小暖,你说草原上晚上会不会有狼呀?我看电视里说草原上有狼。”

小暖想了想,说:“我在草原上没看到狼,但是听牧民叔叔说,以前草原上是有狼的。不过现在人们保护生态环境,狼一般都在比较偏远的地方,不会轻易出现在我们去的地方啦,所以不用害怕。”

同学N问:“小暖,那草原上除了篝火晚会,还有其他好玩的活动吗?”

小暖眼睛一亮:“有呀,我们还参加了草原上的拔河比赛呢。大家分成两组,用力拉绳子,可好玩了。我们一家人也参加了,可热闹了。”

同学O羡慕地说:“听起来就很有趣,下次我们一起去,也要参加拔河比赛。”小暖笑着说:“好呀,到时候我们肯定能玩得更开心。”

在幼儿园里,小晨曦也经常和小朋友们讨论草原。

小朋友D说:“小晨曦,我回家让妈妈给我买了一本关于草原的书,上面有好多你说的东西呢。”

小晨曦开心地说:“真的吗?那上面有没有小羊和蒙古包?”

小朋友D点点头:“有呀,还有骑马的人。小晨曦,你骑的马是什么颜色的呀?”

小晨曦歪着头回忆:“我的马是棕色的,跑得可快了。姐姐的马是白色的,很漂亮。”

小朋友E好奇地问:“小晨曦,你在草原上有没有看到花呀?”

小晨曦眼睛亮晶晶地说:“看到啦,有好多五颜六色的花,可好看了。我还想摘一朵给妈妈,但是姐姐说不能摘,要爱护花草。”

老师听到他们的对话,走过来笑着说:“小晨曦做得很对哦,我们要爱护大自然的一草一木。小晨曦,你能不能把你看到的花画下来,给小朋友们讲讲呀?”

小晨曦用力地点点头:“好呀,我明天就画。”

第二天,小晨曦带着自己画的花来到幼儿园。他站在小朋友们面前,举起画说:“小朋友们,这是我画的草原上的花,有红色的、黄色的、蓝色的,还有紫色的。它们在草地上香香的,可好看啦。”

小朋友们围过来,看着小晨曦的画,纷纷夸赞。

小朋友F说:“小晨曦,你画得真好,我也想画。”

老师笑着说:“小朋友们,小晨曦给我们分享了草原上美丽的花,大家都可以把自己心中的草原画下来,我们一起办一个画展,好不好?”

小朋友们齐声回答:“好!”

小暖在学校里,也和同学们一起策划着关于内蒙古的主题活动。

小暖说:“我们可以在班级里办一个内蒙古文化展,把我们了解到的内蒙古的知识、照片都展示出来。”

同学们纷纷响应:“好呀,小暖,我们都听你的。”

于是,大家开始分工合作。有的同学负责收集关于内蒙古的资料,有的同学帮忙整理小暖的照片,还有的同学准备制作一些手工艺品,比如用彩纸折成的蒙古包。

同学P问:“小暖,我们还可以做些什么呀?”

小暖想了想:“我们可以学唱一首蒙古族的歌曲,在文化展的时候表演给大家看。”

同学Q兴奋地说:“这个主意好,那我们学哪首歌呢?”

小暖说:“我觉得《草原上升起不落的太阳》就很不错,这首歌旋律很好听,也很能体现草原的美。”

同学们都同意了小暖的提议,开始认真地学唱这首歌。

在幼儿园里,小朋友们也在为画展忙碌着。小晨曦画了一幅更大的草原画,上面有小羊、小牛、马、蒙古包,还有五颜六色的花和蓝天白云。

老师看着小晨曦的画,夸赞道:“小晨曦,你画得太棒了,这幅画把草原的美好都展现出来了。”

小晨曦开心地说:“谢谢老师,我喜欢草原,我要把草原画得更漂亮。”

其他小朋友也都发挥自己的想象力,画出了一幅幅充满童趣的草原画。

终于,小暖班级的内蒙古文化展和幼儿园小朋友们的草原画展都准备就绪。

小暖班级的文化展上,同学们把收集的资料、照片整齐地贴在教室的墙上,手工艺品也摆放得整整齐齐。当同学们走进教室,仿佛置身于一个小小的内蒙古世界。

小暖站在讲台上,对同学们说:“现在,我们的内蒙古文化展正式开始啦!首先,让我们一起唱《草原上升起不落的太阳》。”

同学们整齐地唱起歌来,歌声充满了教室。唱完歌后,小暖开始为同学们讲解内蒙古的文化知识,从蒙古族的传统服饰到他们的生活习俗,同学们听得津津有味。

在幼儿园里,小朋友们的画展也吸引了很多老师和其他班级小朋友的参观。小晨曦自豪地向大家介绍自己的画:“这是我画的草原,有小羊在吃草,蒙古包里面住着牧民叔叔阿姨,还有我和姐姐、爸爸妈妈。”

老师们纷纷夸赞小朋友们画得好,小晨曦和其他小朋友们都开心极了。

放学后,小暖和小晨曦又兴奋地和家人分享这一天的成果。

小暖开心地说:“爸爸妈妈,今天我们班级的内蒙古文化展可成功了,同学们都特别喜欢。我们还唱了蒙古族的歌曲呢。”

赵阳笑着说:“小暖,你们做得太棒了。通过这个活动,同学们对内蒙古的了解肯定更深入了。”

小晨曦也奶声奶气地说:“爸爸妈妈,幼儿园的小朋友都来看我们的画展啦,老师还夸我画得好呢。”

杨燕抱起小晨曦,笑着说:“小晨曦真厉害,画得这么漂亮。你们通过自己的努力,把草原的美好传递给了更多的人,真为你们骄傲。”

小暖说:“这次活动让我觉得,大家一起做一件事特别有意思,而且能让更多的人了解我们喜欢的东西。”

赵阳说:“对呀,小暖。这就是分享和合作的力量。以后你们还可以组织更多这样的活动,让大家一起感受不同地方的文化魅力。”

小暖懂事地点点头:“我知道啦,爸爸。我和同学们还想下次再办一个其他地方文化的展呢。”

杨燕笑着说:“那可太好了,妈妈期待你们的新作品。小晨曦,你也要和姐姐一样,多发现身边的美好,和大家分享哦。”

小晨曦用力地点点头:“好呀,我要画好多好多画。”

一家人在欢声笑语中,感受着小暖和小晨曦成长的喜悦。通过这次从内蒙古回来后的分享和一系列活动,小暖和小晨曦不仅加深了对草原文化的了解,还学会了与他人分享、合作,收获了满满的快乐和自信。他们在家人的支持和鼓励下,正一步步勇敢地探索着这个丰富多彩的世界,用自己的方式传递着美好与快乐,书写着属于他们的精彩成长故事。

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