拯救学渣 第101章 抄袭（二）

博源完成日常锻炼后，带着微微的汗水走进了办公室。一声清脆的萝莉音在耳边响起：“恭喜获得超凡洞察点值 20 万点，洞察能量饮品 20 支……请继续挖掘出学生抄袭作业的源头……”

博源坐在办公椅上，目光专注地盯着屏幕，仔细查看起相关信息。

【超凡洞察宿主】：博源

【洞察宿主身份】: 高级教师

【超凡洞察距离】：150 米

【超凡洞察点值】： 点

【超凡洞察功法】：桩功太极十三式

【超凡洞察技艺】：

洞察心灵技艺（中级）

洞察未来技艺（中级）

洞察幻影技艺（中级）

洞察击术技艺（中级）

洞察复盘技艺（中级）

洞察美术技艺（中级）

洞察网络技艺（中级）

洞察音乐技艺（中级）

洞察医术技艺（中级）

洞察厨师技艺（中级）

【超凡洞察空间】

?1 号空间：洞察能量饮品 25 支

【超凡洞察商场】: 洞察点值可兑换所需物品

【超凡洞察任务】:随机任务发布:挖掘抄袭源头

博源深深地吸了一口气，面色凝重，因为他心里十分清楚，此次所面临的任务堪称艰巨无比。作为一名经验丰富的高级教师，他向来对学生的学业诚信问题予以高度重视，而此次的任务更是让他深刻地感受到了事情的严峻性。

他毅然决然地决定率先从自己蹲点所处的学校展开全面而深入的调查。博源来到学校里面走动，甚至走进教室，他巧妙地运用自己洞察心灵的独特技艺，全神贯注地试图捕捉学生们每一个细微的情绪变化。每当学生们埋头做作业或者自信满满地回答问题时，他都会目不转睛地仔细观察，不放过任何一丝一毫可能与抄袭相关的蛛丝马迹。

可是，经过了好几天的用心观察和细致排查，博源在自己蹲点的学校并未发现过多的异常情况。这时的他，陷入了深深的沉思之中。经过一番冷静的思考和分析，他逐渐意识到，问题的根源或许并非局限于他所在的这所学校，而是存在于更为广泛的范围之中。

博源作为县教育局备受信赖的工作人员，在教育领域兢兢业业地耕耘着。此次，他身负着至关重要且意义非凡的使命，从县城来到基层，进行教育教学工作的全面检查。他深知自己肩负的责任重大，为的就是能够深挖根源，精准找出当前教育工作中潜藏的问题，全力确保教育的公正与诚信得以贯彻落实，从而为广大学生们精心营造一个优良的学习环境，让教育这项伟大的事业能够始终保持着健康、平稳且有序的良好发展态势。

博源经过深思熟虑，毅然决定将关注的重点转向乡下的学校。在一个风和日丽的周末，他早早地起床，亲自驱车前往周边那几个地处偏远的乡村小学。

他首先抵达的是一所名为青山小学的学校。这所学校的地理位置较为偏僻，教学条件相比之下显得相对简陋。斑驳的墙壁、陈旧的课桌椅，还有那不太齐全的教学设备，无一不在诉说着这里教学资源的匮乏。然而，当博源看到孩子们那一双双清澈的眼睛时，他的内心被深深地触动了。在孩子们的眼神中，充满了对知识无比的渴望，那是一种纯粹而又强烈的求知欲，仿佛能够穿透一切艰难险阻。

博源在这所校园里，悄悄地施展着自己那洞察未来的独特技艺，全神贯注地试图预测是否会有与抄袭相关的未来景象。他不放过任何一个细微的角落，每一处可能隐藏问题的地方都仔细观察。然而，起初的一番探寻并没有让他发现什么特别异常的情况。

在与青山小学的老师们交流的过程中，博源采用了旁敲侧击的方式，巧妙地询问着关于日常教学和考试的各种情况。其中，一位教龄较长的王老师在不经意间透露出，最近几年六年级结业考试的成绩出奇的好，甚至好到让他这位经验丰富的老师都感到有些意外。

博源听闻此言，心中不禁一动。他敏锐地意识到，这其中或许存在着一些不寻常的因素。经过一番思索，他决定在这所学校多停留一会儿，以便进一步探究真相。

中午休息的时候，校园里一片宁静。博源悄悄地靠近六年级的教室，此时，教室里传来了几个学生低声的谈论。

“上次考试真轻松，老师都提前给我们讲了好多类似的题目。”一个小男孩的声音清晰地传入博源的耳中。

“是啊，听说其他班也是这样。”另一个小女孩附和着小男孩的话语。

博源听到这些，眉头不由自主地紧紧皱起。这些看似不经意的话语，却让他深深地感觉到，事情的背后恐怕并不像表面上看起来那么简单。他深知，教育的公正与诚信容不得半点马虎，他必须要将事情查个水落石出。

离开那座宁静的青山小学后，博源没有片刻停歇，又马不停蹄地朝着另外几所乡村小学匆匆赶去。一路上，他的心情愈发沉重，脑海中不断回想着在青山小学所观察到的种种情景。终于抵达了绿水小学，在这里，他意外地发现六年级的老师在课间的时候，总是神色匆匆地将几个成绩不太理想的学生叫到办公室，然后紧闭房门，那扇门仿佛隔开了两个世界，谁也不知道里面究竟在发生着什么。博源不禁在心中揣测，是在进行额外的辅导，还是有着其他不为人知的秘密？

接着，博源又来到了黄花小学。刚到学校门口，就听到有几位家长围在一起议论纷纷。只听其中一位家长说道：“我家孩子平时成绩普普通通，可这次六年级的考试却突然考得特别好，真是让人感到奇怪。”其他家长也随声附和，大家的脸上都写满了疑惑和担忧。

这些蛛丝马迹就像一块块拼图，逐渐拼凑出了一幅让博源感到震惊的画面。种种线索让他越发坚信，在这看似平静的乡下，六年级的结业考试背后极有可能存在着严重的问题。他深知，这件事情必须要深入调查，不能让这种不良现象继续蔓延，影响孩子们的成长和教育的公正。

经过连续几周不辞辛劳地探访和深入细致的调查，博源已经掌握了不少令人震惊的线索。

他怀着坚定的信念和执着的精神，奔走于多所乡下小学之间。在这个过程中，他发现，多所乡下小学在至关重要的六年级结业考试中，竟然存在着老师帮助学生舞弊的恶劣情况，甚至还有令人咋舌的“传帮带”现象。

在红星小学，博源凭借着自身敏锐的洞察力和出色的复盘技艺，仿佛能够回溯时光，清晰地重现了过去几次考试的场景。就在考试前一天，那原本应该是平静的校园，却在老师们的办公室里暗藏着不为人知的秘密。他看到老师们鬼鬼祟祟地在办公室里偷偷地给学生们发放所谓的“复习资料”，而当他仔细查看那些资料时，惊讶地发现这些资料与即将到来的考试题目有着惊人的高度相似。

在阳光小学，博源在学校后面那片静谧的小树林里，偶然听到两个老师的对话。那压低的声音，却如重锤一般砸在了他的心上。

“这次考试可一定要让孩子们都考好，不然咱们学校的名声就不好了。”其中一位老师忧心忡忡地说道。

“放心吧，该交代的都交代了，那些成绩差的也都重点辅导过了。”另一位老师信誓旦旦地回应，语气中却带着一丝不易察觉的狡黠。

博源将这些令人痛心的发现一一记录下来，每一个字都仿佛带着沉重的分量。他的心中充满了愤怒，那愤怒如燃烧的火焰，炽热而强烈；同时，他的内心也被深深的忧虑所占据，他担忧着这些孩子的未来，担忧着教育的公正与纯洁被玷污。他深知，自己肩负着揭示真相、扞卫正义的重任，而这条路，注定充满了挑战和艰辛。

在教育的净土，本应是公平竞争、知识探索的殿堂，然而，一些不为人知的黑暗角落，却隐藏着玷污这神圣之地的丑恶行径。博源，一位心怀正义的青年，听闻望月小学考试存在严重舞弊现象，决心揭开这层面纱，还原教育的公正。