拯救学渣 第218章 辍学风波（二）

博源通过特殊的通讯方式向探险队成员下达任务，要求他们尽快收集与近期学生辍学现象相关的素材，包括但不限于学生们的真实想法、家庭背景、学校环境等方面的信息。探险队成员们迅速行动起来，他们如同隐藏在黑暗中的猎手，悄无声息地在网络世界中穿梭。

与此同时，博源也没有坐以待毙。他决定从教育局内部入手，查阅更多关于这些辍学学生的详细档案。他向相关部门提交了调阅申请，在等待审批的过程中，他再次陷入沉思。学生辍学的原因究竟是什么？是家庭经济问题，还是教育模式出现了偏差，亦或是受到外界不良因素的影响？一个个疑问在他脑海中盘旋，他深知，只有尽快找到问题的根源，才能采取有效的措施来遏制这一严峻的现象。

在焦急的等待中，博源的思绪飘得更远。他想到了那些可能因为辍学而改变人生轨迹的孩子们，他们原本都有着无限的可能，却因为种种原因不得不离开校园。他内心满是忧虑与使命感，暗暗发誓一定要找出真相，帮助这些孩子重回校园。

终于，调阅申请获批。博源匆匆赶到资料室，工作人员将一摞厚厚的档案搬到他面前。这些档案承载着一个个辍学学生的过往，博源深知其中可能隐藏着解开谜团的关键。他深吸一口气，打开第一份档案。

档案里详细记录着学生的基本信息、学习成绩、在校表现以及家庭状况。博源仔细地翻阅着，不放过任何一个细节。在查阅了数十份档案后，他发现了一些共性。部分辍学学生来自单亲家庭，家庭经济条件并不宽裕，在学习和生活中缺乏足够的支持和引导。而另一些学生虽然家庭完整，但父母长期在外打工，对孩子疏于管教，导致孩子在成长过程中出现了一些心理问题，进而影响到学业。

然而，这些因素似乎并不能完全解释学生辍学人数的急剧增加。博源揉了揉有些酸涩的眼睛，继续查阅档案。就在这时，一份特殊的档案引起了他的注意。这个学生叫林宇，成绩一直名列前茅，家庭条件也不错，父母都是知识分子，对他的教育十分重视。可这样一个看似没有理由辍学的学生，却毅然离开了学校。

博源决定深入调查林宇的情况。他通过模拟网络术，查到了林宇的联系方式，并尝试与他取得联系。电话拨通后，对面传来一个略显疲惫的声音：“喂，哪位？”博源表明了自己的身份和来意，林宇沉默了片刻，缓缓说道：“博老师，我知道您是为我好，但有些事情不是您想象的那么简单。”博源耐心地劝说着林宇，希望他能给自己一个机会，一起找出问题的解决办法。最终，林宇答应和博源见一面。

与此同时，博源的互联网探险队也陆续传来消息。其中一名成员发现，最近出现了一些打着“快速成功”“轻松赚钱”旗号的非法组织，在网络上大肆宣扬读书无用论，吸引了不少学生的关注。另一名成员则在一个学生秘密交流群里发现，有人在讨论一款新出现的游戏，这款游戏具有很强的成瘾性，很多学生沉迷其中，无法自拔，甚至产生了厌学情绪。

博源将这些线索整理起来，越发觉得事情复杂起来。这些非法组织和成瘾**，很可能就是导致学生辍学人数增加的重要原因之一。但要彻底解决问题，还需要更多的证据和全面的应对措施。

到了与林宇约定见面的时间，博源提前来到了约定的咖啡馆。不一会儿，林宇出现了。他穿着一件宽松的黑色卫衣，头发有些凌乱，眼神中透露出与年龄不符的迷茫和疲惫。博源起身，微笑着向他打招呼，并示意他坐下。

“林宇同学，我知道你做出辍学的决定一定有自己的苦衷，能不能和老师详细说一说？”博源轻声问道，眼神中充满了关切。

林宇低着头，沉默了许久，终于缓缓开口：“博老师，我原本一直觉得只要努力学习，就能有一个好未来。但后来我在网上看到很多人说，读书根本没用，不读书也能赚大钱。而且我身边也有一些同学，因为玩一款游戏赚了不少钱，还过上了很潇洒的生活。我就开始动摇了，觉得自己这么辛苦读书是不是走错了路。”

博源听着林宇的讲述，心中越发沉重。他意识到，这些不良信息和诱惑对学生的价值观产生了极大的冲击。他认真地对林宇说：“林宇，那些所谓的‘快速成功’往往都是陷阱，一时的利益并不能代表长久的幸福。而游戏带来的只是短暂的快感，它会毁掉你的未来。你有那么好的学习基础，只要坚持下去，一定会有更广阔的发展空间。”

林宇抬起头，眼中闪过一丝犹豫：“博老师，我也知道可能自己做错了，但现在已经这样了，我还能回头吗？”

博源坚定地看着他：“当然可以，任何时候回头都不晚。老师会帮你，我们一起解决问题。”

与林宇谈完后，博源回到教育局，将自己调查到的情况整理成一份详细的报告。他提出，要联合公安、文化等部门，对那些宣扬读书无用论的非法组织进行打击，加强对网络环境的监管，杜绝不良信息对学生的侵蚀。同时，学校方面也要加强对学生的思想教育和心理辅导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

博源带着这份报告，敲响了领导办公室的门。领导认真地听取了博源的汇报，并对他的调查成果表示认可。领导当即表示会尽快组织相关部门召开会议，商讨应对之策。博源从领导办公室出来，心中稍感宽慰，但他知道，真正解决问题还需要漫长而艰辛的努力。

在接下来的几天里，博源全身心地投入到筹备会议的工作中。他与各部门沟通协调，收集更多的数据和案例来支持自己的观点，确保在会议上能够提出切实可行的方案。终于，会议的日子来临了。

会议室里，气氛严肃而凝重。博源站在投影仪前，向在座的公安、文化、教育等部门的负责人详细阐述着学生辍学问题的严重性以及他调查到的相关情况。他展示了那些非法组织在网络上散布有害信息的截图，分析了成瘾**对学生造成的负面影响，并用具体的数据说明了辍学学生人数增长的趋势。