金句制造机，我一手打造最强电台 第49章 诗词之美

“那天啊，是一个乍暖还寒的深秋时节，天上还下着一点小雨。

屋外，冷雨敲打着窗棂，屋内，烛光摇曳，悲秋的情绪如同一缕残香，细袅如丝，萦绕在我的心头，久久未能褪去。

其实吧，我也没有多想喝酒，只是一片寂静之中，我一个人望着香炉里的残烟，满腹愁思，只能借酒消愁。

无奈心中有事，酒未入唇，人却先醉倒了。

看着满地散落的梧桐叶子，刚刚还在劝慰自己不要悲伤，转头却发现眼泪早已不知何时落下，打湿了身上的青衫。

相思之情不胜愁苦，我一个人在床榻上孤枕难眠，更觉烦闷无聊。

我是多么不甘心呐，不过弹指之间，美好的时光就此一去不复返了。

回想起来啊，当初和你分别的时候，还是人面桃花相映红的三月，那姹紫嫣红的小园外，杨柳如烟，丝丝弄碧。

你可曾知道，我在这寒冷的深秋时分，又想起你了？”

陈乐瑶睁大了眼睛，直直看着顾知书的侧脸，有点怔怔出神。

而广播前的听众们，也大多露出了若有所思的表情。

这一次顾知书在节目中讲解诗词，采用的方法比较特别。

不同于过往或者课堂上大家熟悉的直译的方式，用大白话将文言文中的意思直接呈现出来。

顾知书刚才却是使用了一点小技巧，把自己代入到词人的立场之上，以“我”代指词人，通过语言的组织，把所有听众带入到了一片神奇的空间之中——

“我”眼前的景象，“我”此刻的心情，“我”所泛起的回忆，都栩栩如生，仿佛以画卷般的形式，呈现在了所有听众的面前。

如此新颖的讲解诗词方式，的确给人一种耳目一新的感觉。

美！

太美！

有一种说不清道不明的意境之美。

哪怕是压根没品尝过恋爱之酸甜苦辣的单身贵族们，都犹如亲自回味了一遍初恋般的滋味。

让人又向往又惆怅！

顾知书紧接着说道：“这首词作于康熙年间，是纳兰性德在百无聊赖之际，回想起初恋的情景，感慨万分，为表达对恋人的思念之情，故作下此词。”

他不说还好，一说陈乐瑶刚稍稍褪去的红色，又悄悄爬上了脸颊。

居、居然是初恋？

她也不知道为什么，此刻就是莫名地具备强大代入感。

陈乐瑶想起曼姐在一次聚会时，特意点名小顾和小陈，在大学里都是好好学生，从未早恋过的典范，让其他同事不要欺负单纯的新人。

说完大家就一阵起哄，让她羞得头都抬不起来。

顾知书这个时候提及初恋，是不是又别有用心，暗有所指？

如果顾知书此时知道陈乐瑶内心的想法，估计会笑疯了。

他这时候还真没往这方面去多想，他准备好的大杀招，还在后面呢。

不过，对于陈乐瑶喜欢胡思乱想，甚至牵强附会的思想，他是绝对举双手赞成的。

当一名女孩子愿意在你身上花心思，以至于会去猜测揣摩你每一个细微举动背后是否有更深层次的意义时，基本就代表你只欠发动最后的攻势了。

记住，表白不是发起冲锋的号角，而是胜利的集结号！

当你不能确定一个女孩对你是否真正有意思时，千万不要盲目去冲动表白，更别整在宿舍楼下摆蜡烛和鲜花那一套。

那是自取灭亡！

切记、切记。

“我说过今晚的主题，是诗歌之美，诗歌又一般可分为现代诗歌和古代诗歌，我们就先从古代诗歌谈起，就以这首《菩萨蛮·新寒中酒敲窗雨》为案例进行剖析。

古代诗歌，我就以诗词来统称了，在我心目中，它就犹如陈年老酒，历经岁月的沉淀而醇香诱人。

我们常常能在读诗词之中，感受到一种美的意境，但到底美在哪里，估计有很多朋友就答不上来了。

不信可以问问最近刚结束高考，在诗词赏析题目里丢分的同学，他们一定会有很多感悟想要和你分享……（轻笑）。

今晚我想给大家提供两个赏析诗词之美的角度，第一，是含蓄与朦胧之美；第二，是空灵与充实之美。

什么是含蓄与朦胧之美呢？

其实也就是我们常说的言外之意、弦外之音，这是古诗词一个重要的特征，给人以无尽的想象空间。

国人自古以含蓄为尚，袁子才在《随园诗话》中说道：诗无言外之意，便同嚼蜡。

刘勰在《文心雕龙·隐秀》篇中说：文以英蕤，有秀有隐。隐也者，文外之重旨也。

一首好的诗词，通常是于尘微中见大千，纳须弥于芥子，让人有过目不忘之感……”

顾知书这边在按照自己的节奏，展开今夜的节目主题。

殊不知一旁的陈乐瑶，已经是嘴巴张得老大，不可思议地抬头看向了他。

跟不上！

根本跟不上！

她陈乐瑶可是北大毕业的高材生，师从张子青教授，在古诗词领域，不说独领风骚，至少也是有中上之资。

非要拿个浅显易懂的标准来衡量的话，那就是——

诗词之力，七段！

在玄幻小说世界里已经是高手中的高手，可以坐镇一方的镇域级强者了。

连她都跟不上顾知书此时说话的节奏，可想而知，信息量有多么庞大。

以至于守候在电台前的许多听众，直接人都听麻了。

杜夕月直接把钢笔往桌上一搁，有点垂头丧气地把身子往后一躺。

一副“生无可恋”表情包的经典姿势。

记不过来，根本记不过来！

她原本就不是对古诗词擅长之人，平日里更多是喜欢阅读现代诗歌。

今天算是在顾知书“沉浸式”讲解下，激发起无穷的学习之心，准备跟着“顾老师”的节奏，去深入学习一番诗歌之美。

没想到上来就是一顿组合拳，直接被干懵圈了。

明明每个字都能听懂，偏偏就是不知道连起来是什么意思。

袁子才是何许人也？

刘勰的勰（xie读第二声）字怎么写？

《文心雕龙》又是个什么东西？

文以英蕤……算了，统统毁灭吧！

开摆！